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第 1 页 玩笑的边界 主题班会 | 小学课堂版 会开玩笑,也要会照顾别人 第 2 页 一句玩笑的力量 玩笑用得好是桥,用不好会变成刺。 暖心玩笑 边界模糊 过分玩笑 第 3 页 什么是越界玩笑? 攻击外貌 反复起外号 公开取笑 排除同学 对方不舒服还不停 当玩笑让人刺痛,它就已经越界了。 第 4 页 看不见的伤口也是真的 表面没事 心里难受 需要被看见 你看不见伤口,不代表伤口不存在。 没事,我挺好的。 第 5 页 为什么“玩笑而已”会伤人? 伤害不会因为“只是玩笑”就消失。 意图 影响 意图不等于影响 公开取笑更难受 别否定感受 反复会累积 第 6 页 关键问题: 谁在笑?谁在难过? 玩笑 VS霸凌 双方都笑,随时能停 好玩笑: 一方痛苦,持续升级 霸凌: 第 7 页 好 玩笑的样子 双方都笑 点到为止 尊重边界 好玩笑:大家都笑了, 大家都舒服。 第 8 页 当玩笑只让一个人难过, 它就不是玩笑了。 总针对一个人 排斥孤立 反复发生 越来越过分 第 9 页 为什么会越开越过分? 每一次 “还好吧”,都可能为下一次铺路。 试探

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资料简介

资料用途

用于主题班会、德育教育、校园安全教育、学生心理健康引导和班级活动展示。

适用人群

适合班主任、德育处、教务处、年级组长、学科教师和学校管理人员使用。

目录摘要

内容围绕玩笑的边界的核心知识、流程要点、实践场景和汇报素材展开。

文件说明

玩笑的边界,共 12 页,PPT 格式,主题聚焦玩笑的边界。内容围绕玩笑的边界的核心知识、流程要点、实践场景和汇报素材展开,适合班主任、德育处、年级组用于主题班会、德育活动、家校沟通和校园汇报,也可作为日常资料整理和工作参考。

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